Avoka Jeneral James Rantre nan yon Akò Istorik pou Refòme Pratik Disiplin Elèv yo nan Lekòl Piblik Buffalo yo

Ankèt Pwosekitè Jeneral la (AG) jwenn ke Lekòl Piblik Buffalo yo te sispann elèv ki gen koulè ak elèv ki andikape nan pousantaj ki pa pwopòsyonèl epi yo te refize elèv yo pwosesis legal la
Lekòl Piblik Buffalo yo dwe nonmen yon siveyan endepandan ak yon ombudsman disiplinè, ranfòse pwosesis legal la, elaji aksè nan lang, epi amelyore transparans.

NOUYÒK – Pwokirè Jeneral Nouyòk la, Letitia James, te anonse jodi a yon gwo akò avèk Lekòl Piblik Buffalo yo (BPS) pou ranfòse sekirite elèv yo, pwoteje dwa elèv yo, epi revize pratik disiplinè yo pou amelyore rezilta edikasyonèl yo. Akò a vini apre yon ankèt apwofondi pa Biwo Avoka Jeneral la (OAG), ki te jwenn ke sistèm disiplin distri a te gen yon enpak disproporsyonèl sou elèv ki gen koulè, elèv ki andikape, elèv k ap aprann lang angle, ak fanmi ki pa pale angle byen. Anba akò jodi a, BPS dwe travay avèk OAG pandan katran pou refòme règleman ak pratik disiplinè li yo, mete ajou rapò disiplin piblik li yo, epi asire ke fanmi yo trete yon fason ki jis epi nan lang yo prefere a. 

“Chak timoun merite santi yo an sekirite epi yo jwenn sipò nan lekòl la, epi chak fanmi merite pou yo tande vwa yo epi pou yo trete yo yon fason ki jis,” se sa Pwokirè Jeneral James te di. "Pandan twò lontan, twòp elèv nan Buffalo yo te refize dwa sa a." Jodi a, n ap pran yon gwo pa pou pote responsablite ak jistis nan sistèm disiplinè Lekòl Piblik Buffalo yo. Biwo mwen an ap kontinye travay pou asire tout elèv Nouyòk yo gen menm opòtinite pou yo aprann epi reyisi. 

BPS sèvi apeprè 27,000 elèv, prèske 90 pousan ladan yo nan sitiyasyon defavorize ekonomik. Elèv nwa ak Latino yo fòme yon gwo pòsyon nan elèv ki enskri nan distri a, ansanm ak plizyè milye elèv ki andikape ak moun k ap aprann angle. Rechèch montre ke sispansyon deyò lekòl la ka gen enpak negatif ki dire lontan sou siksè akademik ak byennèt elèv yo, ansanm ak aksè yo a sipò enpòtan tankou konsèy, sèvis edikasyon espesyal, ak pwogram nitrisyon nan lekòl la. 

REZILTA ENKÈT ENPÒTAN YO 

Rezilta detaye OAG yo te revele gwo diferans nan fason yo te enpoze disiplin sou elèv yo nan lekòl piblik nan Buffalo. Elèv Nwa ak Latino yo te resevwa sispansyon nan yon pousantaj siyifikativman pi wo pase elèv Blan yo, sitou pou move konduit minè, tankou reta ak lòt vyolasyon ki pa grav. Distri a te abitye bay sispansyon maksimòm pou premye fwa oswa ofans minè epi li te enpoze sispansyon pou konduit ki legalman pa ka lakòz sispansyon. Nan kèk ka, elèv Nwa yo te gen plis pase sis fwa plis chans, epi elèv Latino yo te prèske kat fwa plis chans pou yo resevwa sispansyon deyò lekòl pase elèv Blan yo.  

Elèv ki gen andikap yo te fè fas ak yon pousantaj sispansyon ki pi wo anpil epi yo te pèdi plis tan enstriksyon pase kamarad klas yo ki pa gen andikap. Nan anpil ka, yo te voye elèv andikape yo lakay yo pi bonè san dokiman - yon sispansyon ilegal ak enfòmèl ki t ap limite kapasite timoun nan pou l jwenn aksè a pwoteksyon nesesè pou pwosesis legal la. 

OAG a te idantifye tou enkyetid sistemik ki afekte dwa elèv yo ak fanmi yo, tankou règ disiplin ki pa klè e ki pa konsistan, opsyon edikasyon altènatif ki limite oswa ki pa efikas, avi sispansyon ki pa adekwa, odyans disiplinè ki te enjis oswa ki te limite anpil, ak aksè lang ensifizan pou fanmi ki pa pale angle. Plizyè fanmi rapòte ke yo te fè fas ak revanj paske yo te pale sou sistèm disiplinè BPS la, tankou referans bay Sèvis Pwoteksyon Timoun oswa menas ki enplike sèvis piblik yo. 

APÈSI SOU REFÒM YO 

Siveyans ak Sipèvizyon Endepandan 
Pou asire konfòmite ak responsablite dirab, BPS dwe nonmen yon siveyan endepandan ki gen ekspètiz nan disiplin lekòl ak pratik restoratif. Monitè a ap sipèvize aplikasyon akò a pandan omwen kat ane lekòl konplè, revize done ak dosye distri a, epi pibliye rapò regilye pou evalye pwogrè distri a. 

Distri a dwe etabli tou yon Ombudsman Disiplin pou sèvi kòm yon pwen kontak pou elèv yo, fanmi yo ak anplwaye yo pou ede asire règleman disiplin yo aplike yon fason ki jis e ki konsistan. Anplis de sa, chak lekòl nan distri a pral nonmen yon Kowòdonatè Konpòtman Elèv, ki pral travay kole kole ak Ombudsman an pou asire konfòmite avèk règleman an ak lwa dwa sivil yo nan nivo lekòl la. 

Kòd Konduit ak Refòm Disiplin
BPS dwe revize Kòd Konduit li a pou retire tèm vag yo, klarifye definisyon konpòtman yo, epi etabli yon kad disiplinè ki pi jis ki bay priyorite a prevansyon, entèvansyon, ak repons restoratif olye de sispansyon deyò lekòl la. Distri a pral limite itilizasyon sispansyon jiska twazyèm ane epi revize règleman ki gen rapò ak aplikasyon lalwa. Distri a pral mete ajou estrateji prevantif li yo tou pou mete aksan sou entèvansyon ki apwopriye pou laj timoun yo ak sipò konpòtman pozitif. Nan pifò sikonstans, anplwaye yo dwe eseye entèvansyon ki mwens sevè ak pratik restorasyon anvan yo pran mezi disiplinè. 

Akò a ranfòse tou itilizasyon Ekip Sipò Elèv yo ak entèvansyon ki gen rapò ak sa nan lekòl la pou asire ke elèv ki sibi referans disiplinè repete yo konekte ak sèvis ak sipò ki apwopriye yo. 

Pwosesis Jis ak Edikasyon Altènatif
BPS dwe bay avi estanda, detaye, epi alè pou tout sispansyon, ki gen ladan eksplikasyon ki gen sans sou swadizan konduit la. Distri a pral imedyatman sispann pratik li genyen pou voye elèv yo lakay bonè olye pou yo bay yo yon sispansyon fòmèl. 

Tout elèv k ap fè fas ak yon sispansyon alontèm dwe gen opòtinite pou prezante ka yo nan yon odyans disiplinè san patipri. Moun ki pote plent lan, tankou manm pèsonèl ki te inisye referans disiplinè a, dwe patisipe nan odyans disiplinè an dirèk pou elèv yo ka kesyone temwen yo epi konteste prèv yo prezante kont yo. Distri a pral amelyore tou pwosesis li pou sispansyon kout tèm epi swiv itilizasyon yo pi regilyèman. 

BPS ap kenbe pwogram edikasyon altènatif ki ann akò avèk lalwa Nouyòk epi pran mezi pou asire ke elèv yo retire nan salklas la resevwa enstriksyon ki enpòtan, tankou pèsonèl ak sipò apwopriye pou elèv andikape ki sispann. 

Aksè nan lang
Nan 60 jou, distri a pral mete an plas pwosedi pou idantifye fanmi ki bezwen asistans lang. BPS dwe tradui dokiman esansyèl yo nan lang ki pi pale nan distri a epi asire aksè alè a entèprèt kalifye pou reyinyon, pwosedi disiplinè, ak lòt kominikasyon enpòtan. Distri a dwe sispann konte sou elèv yo, manm fanmi yo, oswa zouti tradiksyon otomatik ki gen tandans fè erè pou enfòmasyon esansyèl, eksepte nan sikonstans ijans limite. 

Rapò Piblik
BPS pral amelyore tablodbò done disiplin piblik li a pou amelyore klète ak presizyon. Tablodbò ki mete ajou a pral gen ladan definisyon ki pi klè, kalkil ki pi egzak sou to disiplin yo, yon peryòd dekalaj done apwopriye pou asire fyabilite, epi li pral mete ajou lè yo modifye oswa anile sispansyon yo. 

Fòmasyon ak Devlopman Pwofesyonèl
Distri a pral aplike fòmasyon konplè pou anplwaye responsab disiplin elèv yo, ki kouvri egzijans legal yo, pratik restoratif yo, edikasyon ki pran an kont chòk, estrateji pou diminye tansyon, konsyantizasyon sou prejije, ak sipò konpòtman pou elèv ki andikape yo. 

Angajman Elèv ak Fanmi
BPS pral òganize fowòm pou elèv yo, fanmi yo, ak anplwaye yo pou yo bay opinyon yo sou règleman disiplin yo ak aplikasyon jis yo. Distri a pral itilize tou sondaj sou klima lekòl la ak lòt zouti angajman pou kolekte fidbak kontinyèl epi ranfòse konfyans ant lekòl yo ak kominote yo. 

“Akò jodi a se yon etap ki nesesè anpil pou rive nan yon kominote Lekòl Piblik Buffalo ki pi sipòtif, akeyan, e ki pi an sekirite,” te di Quinn Martha, Estratej Edikasyon nan Inyon Libète Sivil Nouyòk (NYCLU). "Pandan plizyè ane, nou te wè Distri a refize elèv yo aksè a devwa lekòl ak sipò sante mantal pandan plizyè mwa, mete pi jèn elèv nou yo deyò pou konpòtman nòmal timoun tankou sifle, vyole dwa sivil elèv Nwa ak metis yo, epi pouse anpil timoun nan sistèm lekòl la pou ale nan prizon." Elèv yo merite chans pou yo aprann, eksplore, echwe, epi reprann tèt yo — pa toujou ap enkyete yo pou yo sispann yo pou pi piti vyolasyon an. Nou espere ke règleman sa a pral korije vyolasyon dwa sivil ki ap fèt nan BPS, kenbe plis timoun nan salklas la, epi konsantre plis edikatè sou fòm disiplin restoratif ki santre sou elèv la epi ki vrèman fonksyone.

“Nou rekonesan pou rezolisyon ki rive jwenn grasa travay Avoka Jeneral James la, antanke paran ak elèv nan Lekòl Piblik Buffalo ki te blese ak prejije pa yon sistèm pratik twòp ak disproporsyone ki gen rapò ak sispansyon lekòl,” te di Jessica Bauer Walker, Fondatris ak Direktè Egzekitif CoNECT.  "Nou gen espwa konsènan opòtinite pou nou kolabore ak distri a pandan n ap chanje pou yon apwòch ki pi ekitab ak restoratif."

"Akò sa a se yon repons ki te dwe rive depi lontan apre plizyè ane defann enterè moun." Li rekonèt ke disiplin twòp ak disproporsyonèl domaje konfyans, refize opòtinite, epi mete elèv yo an danje pou twò lontan,” se sa Defansè Paran Samuel Radford III te di. “Mwen vle remèsye Biwo Avoka Jeneral Eta Nouyòk la paske yo te koute vwa paran yo ak kominote a epi paske yo te reponn a enkyetid ki te genyen depi lontan konsènan disiplin elèv yo.” Pwosesis sa a afime ke fanmi yo merite pou yo tande vwa yo epi ke dwa sivil ak sekirite elèv yo dwe rete santral nan politik edikasyonèl la.

OAG a remèsye nouvo lidèchip Lekòl Buffalo yo pou koperasyon yo ak ankèt OAG a ak kolaborasyon yo nan rive jwenn akò sa a. 

Se Avoka Jeneral Adjwen Kyle S. Rapiñan ki te okipe zafè sa a, avèk asistans Avoka Jeneral Adjwen Kathryn Martin nan Biwo Rejyonal Westchester la, Kowòdonatris Jistis Sosyal Francisca Montana, ansyen Avoka Jeneral Adjwen Michelle González, Direktè Adjwen Zafè Entègouvènmantal Joe Malczewski, ak Analist Rechèch Joseph Flores, sou sipèvizyon Chèf Adjwen Biwo Dwa Sivil Travis England ak Chèf Biwo Sandra Park. Syantis Done Casey Marescot nan Depatman Rechèch ak Analiz, sou sipèvizyon Direktè Adjwen Gautam Sisodia ak Direktè Victoria Khan, te ede tou nan zafè sa a. Biwo Dwa Sivil la fè pati Divizyon pou Jistis Sosyal la, ki dirije pa Avoka Jeneral Adjwen Anchèf Meghan Faux epi sipèvize pa Premye Avoka Jeneral Adjwen Jennifer Levy.